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3 étapes clés pour un atelier UX réussi

Vous avez déjà sûrement entendu parler des ateliers UX qu’on peut réaliser dans le cadre d’une démarche centrée utilisateur. Il existe de nombreux types d’ateliers (atelier d’idéation, atelier de co-conception, etc.) permettant de résoudre des problématiques différentes. Quel que soit le type d’atelier choisi, comment s’assurer du succès de cette activité ? Comment bien s’organiser ? Comment …

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COGNOPS : Un serious game pour évaluer la charge mentale

Thalès & Ludotic : Une longue histoire Thales Defense Mission Systems (DMS) est un acteur historique dans le domaine de la conception des sonars, son ambition réside dans le fait de concevoir des outils toujours plus performants et adaptés aux besoins des opérationnels au cours de leur mission. Pour cela, Thalès dispose de différentes équipes …

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User Research : les biais cognitifs, amis ou ennemis ?

Un biais cognitif, qu’est-ce que c’est ? Les biais cognitifs sont une façon rapide et intuitive de juger de situations, et de prendre des décisions, sans avoir besoin d’un raisonnement : il s’agit d’un raccourci du cerveau, très utile pour gagner du temps mais qui peut engendrer des jugements erronés. Cette méthode de raisonnement s’est révélée très …

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Eye Tracking : mythes et réalités

Le pistage des mouvements oculaires est une technique de mesure de l’utilisabilité des interfaces de plus en plus répandue. En complément de notre page explicative sur l’Eye Tracking, ses tenants et ses aboutissants, le présent article analyse quelques idées reçues ou « mythes » qui circulent autour de cette technique. L’Eye Tracking est-il une mode ? « L’Eye …

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C’est la rentrée ! Bilan de l’expérience Twitch et reprise du blog

Pour les parents et pour beaucoup d’entreprises, sonne l’heure de la rentrée. Les vacances s’achèvent, et avec elles notre expérience de streaming avec eye-tracker sur Twitch. C’est également la rentrée Ludotic et c’est l’occasion de faire un petit bilan. Une plateforme de partage fun Tout d’abord, parlons un peu de Twitch. Cette plateforme de streaming, …

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UX et Éthique : Primum non nocere (Webinar)

Dans ce neuvième webinar UX, Catherine Bellino (UX Strategist) nous parle d’UX et d’éthique. Nous vivons dans un monde qui cherche à captiver notre attention afin de nous pousser à consommer des services et des produits. Par une connaissance fine de la psychologie humaine, il est possible de manipuler les utilisateurs et de gagner leur engagement et …

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Et si votre avatar vous donnait des super-pouvoirs ?

« Effet Proteus » : S’auto-influencer et rationaliser ses attitudes et comportements, en se basant sur l’apparence physique de son avatar Introduction Imaginez un monde où il y aurait plusieurs versions de vous-mêmes. Un univers où chaque personnage que vous incarneriez vous donnait un super pouvoir. Cela ressemble à de la science-fiction, pas vrai ? …

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UX et Évocation par le dessin (Webinar)

Dans ce cinquième webinar UX, Teresa Colombi, CEO de Ludotic, nous présente la technique de l’évocation par le dessin, . Méconnue par les professionnels de l’expérience utilisateur, elle est pourtant pleine de potentiel. L’évocation par le dessin s’applique le plus souvent après un test utilisateur. Son objectif : évaluer la compréhension des contenus d’une interface et …

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Comment l’UX peut réduire la charge mentale des utilisateurs (Webinar)

Qu’est-ce que la charge mentale ? Dans ce troisième webinar, Teresa Colombi nous offre un large éventail de ressources et de renseignements sur ce sujet qui est peu connu par le grand public. La notion de charge mentale est strictement liée aux concepts de tâche, performance, temps et stress. Un système ou une interface qui présente …

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5 conseils UX pour réussir vos Datavizs

Dans les précédents articles de cette série consacrée à la dataviz, vous avez appris comment recueillir des données brutes et définir le message à transmettre en fonction de votre public. Vous avez analysé le contexte d’utilisation de votre data visualisation et vous avez choisi une représentation graphique adaptée pour vos objectifs. Et maintenant, quelles sont …

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